Zmiana Karty Nauczyciela czyli o odciążaniu (?) nauczycieli z obowiązków biurokratycznych

W procedowanym obecnie projekcie zmian w Karcie Nauczyciela największe emocje budzą zapisy o usunięciu z niej zobowiązania nauczycieli do przeprowadzenia konkretnej liczby godzin zajęć uwzględniających potrzeby i zainteresowania uczniów.

 Projektowana zmiana spotkała się ze zrozumiałą akceptacją środowiska, najwyraźniej wyartykułowaną przez związki zawodowe. Ponieważ godziny te nie są wliczane do pensum, bywają dosyć powszechnie uznawane za wypracowywane "za darmo".

 Bardzo szybko zauważono jednak pewien niuans.
 Znosząc obowiązek realizacji godzin karcianych w liczbie 1 lub 2 tygodniowo, pozostawiono jednocześnie zapis o obowiązku realizowania w czasie pracy nauczyciela (wg KN to nie więcej niż 40 godzin tygodniowo) innych zajęć i czynności, w tym uwzględniających zainteresowania i potrzeby ucznia.
Na niuans ten zwróciło uwagę samo Ministerstwo wskazując w dokumentacji towarzyszącej projektowi zmian w Karcie, że teraz sposób i wymiar realizacji tych zajęć będzie regulowany wewnętrznie w szkole.

Korzyścią ze zmiany miało być zniesienie obciążeń biurokratycznych związanych z koniecznością ewidencjonowania "godzin karcianych".

W procesie konsultacji społecznych (tu ich cały przebieg: http://legislacja.rcl.gov.pl/pro…/12280703/katalog/12331568…) podmioty w nich uczestniczące zwracały uwagę na różne konsekwencje likwidacji "karcianek", od jakościowych (możliwy brak zajęć dodatkowych dla uczniów w wielu szkołach) po formalne (sposób ewidencjonowania udziału uczniów w zajęciach dodatkowych organizowanych na zasadach przyjętych w szkole - w aspekcie odpowiedzialności szkoły za ich bezpieczeństwo).

Uwagi dotyczące tej akurat zmiany zostały odrzucone, a w protokole z przebiegu konsultacji (tutaj: http://legislacja.rcl.gov.pl/…/…/12331571/dokument208647.pdf, s.7) znalazło się zdanie:

"Jednocześnie należy podkreślić, że zmiana brzmienia przepisów nie zmienia warunków bezpieczeństwa dzieci podczas pobytu w szkole. Wszystkie zajęcia z dziećmi są dokumentowane w dziennikach lekcyjnych lub dziennikach zajęć zgodnie z przepisami prawa dotyczącymi dokumentacji szklonej."